机械工程是制造业的基础。过去是，将来也是。
机械工程是一门通过 “制造 “来制造机器和丰富社会的学科。学生们学习制造各种机器所需的知识，包括汽车、飞机、轮船、火箭、机器人、建筑机械、农业机械和工厂中使用的机床。在此基础上，必须学习四种力学：材料力学、流体力学、热力学和机械学。学习材料力学有助于使机器具有足够的强度，流体力学有助于减少流动阻力，热力学有助于将能量转化为可用的形式，而机械学则有助于制造抗震且不会损坏的机器。当然，这还不是全部。此外，还有依靠电力或通过人类设定的程序自动运行的机器。我们还需要能够从世界上获取和传输信息。有时，我们还需要保护我们辛辛苦苦创造的技术。制造业正在多样化。因此，机械工程课程还包括机电一体化、控制理论、技术英语和知识产权等科目，这些都是未来制造业所必需的。

利用机器人技术和控制工程将制造业带入未来
现代制造业正朝着智能化的 “智能制造 “方向发展，信息技术和人工智能技术与传统机械工程相结合。因此，许多日常产品和工业设备已经由机械部件和计算机器组合而成。
在智能系统研究课程中，学生将学习如何创造智能 “事物”，以及如何利用物理学原理（如力学）阐明 “事物 “的机理。智能系统科学是一门构成制造业基础的学科，因此它涵盖了机器人、福利设备、航空航天设备、汽车、船舶、医疗设备、信息设备、家电、工业设备、材料科学、设计和生产系统等众多领域，为支撑社会的广泛产业做出了贡献。它也是未来所有行业向 “智能制造 “发展过程中不可或缺的一门学科，毫无疑问，它在未来将变得更加重要。

了解各个领域的实用技术。
与电气和电子工程有关的技术不断发展和演变，速度惊人。最新技术是各行各业不可或缺的基础技术。本课程提供广泛的电气、电子和信息通信方面的教育和研究，包括开发电能、高性能电子设备和先进的信息通信技术，从基础到尖端。通过在该课程中获得良好的教育课程平衡，学生可以向电气、电子和信息通信工程的任何领域发展。我们的目标是培养具有远见卓识和创造力的人才，为整个社会做出贡献。

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了解下一个时代的人工智能和物联网技术
在信息社会中，信息与物质和能源一起发挥着重要作用，因此需要具备信息工程专业知识的人才。最近，在人工智能（AI）、物联网（IoT）等因素的推动下，IT 工程师在第四次工业革命（又称工业 4.0 或社会 5.0）中发挥作用的需求十分旺盛。

enPiT / enPiT-Pro 是日本文部科学省（MEXT）的一个项目，旨在培养支持增长领域的信息技术人才。enPiT / enPiT-Pro 是文部科学省 “为支持成长型领域培养信息技术人才的基地建设 “项目中面向本科生和成人的实践教育项目。计算机科学课程参与了嵌入式物联网领域的 enPiT Emb / enPiT-Pro Emb 计划。

这就是应用信息工程专业
在物联网、人工智能、大数据等信息通信工程创造的社会 5.0 超级智能社会中，能否将信息通信技术应用于社会问题将决定其成败。应用信息工程专业致力于研究和开发，以解决 “世界的问题”，实现 “人们的梦想”。在这里，学生可以成长为掌握知识和智慧、致力于实现梦想的工程师和研究人员。负责应用信息工程课程的教师所采取的举措的成果得到了高度评价，学生参与项目的学习经历也非常成功，不仅与信息和通信领域的公司合作，还与其他行业的公司、广泛的工业领域和地方当局合作。

作为 “建立信息技术人力资源开发中心以支持不断发展的领域（第二阶段 enPiT）”的合作大学，应用信息技术课程参与了旨在实践教育的 FD 活动，其中包括小组活动，如构思竞赛和 PBL，以及开发和推广教育方法。

趣味与严肃，日常与后方，材料
当前，工业正朝着智能和可持续发展的社会大步迈进，但在实现过程中也出现了各种挑战。虽然重点往往集中在软件方面，但硬件方面的研究和开发，如处理大量数据以实现人工智能的创新传感器，却相对滞后，而材料和设备方面的创新对于突破这些障碍至关重要。
材料设计工程课程就是为了满足这些社会需求而开设的。设计 “这个词可能会让人联想到图片和图形，但它也意味着 “为特定的作用、目的或效果规划某种东西”。近年来，被称为 “设计思维 “的问题解决过程备受关注，材料设计工程课程提供了一项教育计划，以培养基于这种设计思维创造创新材料的能力。　为什么不在材料设计课程中享受充实的校园生活呢？

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以化学知识和技能为基础，为社会创造有用的东西”。
该课程旨在培养能够综合利用化学和生命科学的知识和技术来解决社会问题的人才。本课程旨在培养了解化学在社会中的作用，并能从全球视角出发，通过多方面的判断，合理利用尖端科学和技术的人才。
在该课程中，学生学习化学专业知识、实验和研究方法，并从三年级下学期起被暂时分配到实验室。在毕业研究中，学生通过实际开展前沿研究，获得解决各种问题的能力。此外，他们的部分教学和研究是与蛋白质科学中心合作进行的。
该课程的另一个特点是，学生可以获得高中科学教学的一级执照，成绩优秀的学生可以通过提前毕业和完成学业提前进入社会。
该课程培养学生掌握化学基础知识、应用所学知识和解决各种问题的能力。

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创建安全舒适的社会
我们的文化生活离不开社会基础设施的支持。水、电、气等生命线，以及道路、桥梁、铁路、港口、信息通信设施等，都是我们舒适生活不可或缺的条件。最近，大地震和台风等自然灾害频发，如何发展、维护和改善社会基础设施，使人们能够安心生活，是一项全球性挑战。这些工作必须与丰富的自然环境和谐共处。为了将一个更加繁荣的社会传给子孙后代，有必要开发与社会基础设施相关的技术。
土木与环境工程领域的社会基础设施工程课程旨在培养能够创造安全、舒适和可持续发展社会的人才。该课程由从事前沿研究的人员提供实践教育，使学生能够灵活应对气候变化、全球化和其他因素带来的持续社会变革。

设计繁荣的未来社会
发展社会基础设施，如便捷的交通网络和保护人们免受海啸和洪水侵袭的堤坝，对于我们的富裕生活方式至关重要。我们还需要创造舒适的城市环境，并通过防灾活动将灾害造成的损失降至最低。为了满足这些社会需求，有必要听取不同人群的意见，并考虑能让整个社会感到幸福的措施。为此，不仅需要科学知识和技能，还需要社会学和经济学等人文思想。
土木工程与环境专业的社会设计课程积极招收人文学科和科学专业的学生，培养具有广阔视野、能够实现未来社会繁荣的工程师。该课程提供人文和科学相结合的教育，以培养能够综合设计社会以满足灾害和环境对策等各种要求的人才。