探索教育並提高實踐技能
教育研究生院由兩個學科組成:高級教育實踐學科(教師教育研究生院)和臨床心理與發展學科。 通過與教育領域的合作,我們的目標是培養具有高級教育實踐技能的人才,他們能夠獲得教育和專業領域的高級知識和技能,並能夠以堅強的態度面對當代教育問題。
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教育研究生院
探索教育並提高實踐技能
教育研究生院由兩個學科組成:高級教育實踐學科(教師教育研究生院)和臨床心理與發展學科。 通過與教育領域的合作,我們的目標是培養具有高級教育實踐技能的人才,他們能夠獲得教育和專業領域的高級知識和技能,並能夠以堅強的態度面對當代教育問題。
高級教育實踐學科(教師教育研究生院)
教育研究生院教育研究科尖端教育實踐系作為愛媛縣教育研究改革的基地,通過促進高技能人才的培養和高度研究開發,為該地區的振興做出貢獻。 課程分為四門課程:領導力發展課程、教育實踐發展課程、學科領域課程和特殊支援教育課程。
心理發展臨床系
心理發展臨床部是一群具有高水準的專業知識和技能的專業人員(學校輔導員等),具有認證心理學家和臨床心理學家的資格,並清楚地了解社會對心理健康的需求和自身的學習和研究問題,基於通過開發能夠在臨床心理支援領域發揮積極作用的人力資源來為社區做出貢獻的基本原則。 本課程的目的是培養具有高水平實踐能力的高技能專業人才,使他們能夠在實踐中反思的同時,以領先的方式進行學習和研究。
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