到存在問題的根源
※內容在撰寫本文時是最新的。
基於存在主義問題的當代問題解釋
研究大綱
從本科和研究生時代開始,我就參與了當代德國哲學家馬丁·海德格爾(Martin Heidegger,1889~1976)的思想研究。 海德格爾最出名的作品是他的主要著作《Sein und Zeit》(1927),我自己也讀過這本書很多遍,追溯和解釋書中討論的“存在的意義問題”的豐富思想,並以此作為編織我自己思想的指南。
我還對海德格爾的導師埃德蒙·胡塞爾(Edmund Husserl)創立的現象學和解釋學(海德格爾將其作為他的《存在與時間》的方法論)等領域感興趣。 從這個角度出發,我試圖從多個角度重新詮釋海德格爾以“存在與時間”為中心的思想,同時也考慮了科學作為一門現代學科的基礎以及對語言和歷史的哲學解釋等主題。
研究的特點
然而,部分原因是《存在與時間》的後半部分沒有出版,部分原因是薩特將海德格爾定義為“無神論的存在主義”,日本的普遍接受是關於我們自己的存在狀態,海德格爾稱之為現在的存在(Dasein)。 它被當作一本存在主義的書來閱讀(或者不被閱讀,因為它被如此重視)。 事實上,他作品的主題之一被稱為“對當下存在的存在主義分析”,它包括對日常生活中被稱為“das man”的非本質存在的討論,以及這樣一個人如何迷失自己給世界,以及通過焦慮引發的死亡的開創性決心導致原始存在的當下存在。 這個討論本身非常有趣,我經常在課堂上提到它。 然而,這並不是說《存在與時間》的內容都是關於這個的。 海德格爾在本書中的基本問題是前面提到的「存在的意義問題」。 自古希臘的愛知哲學開始以來,《存在與時間》的主要目的是重新審視“存在的問題”,這個問題一直被認為是要問的問題,但被忽視了,甚至沒有明確提出這個問題,更不用說找到答案了。 對存在的存在主義分析也被稱為“死亡基本本體論”,因為它構成了存在問題作為基本問題的前提。
因此,我的研究主題是:(1)將《存在與時間》中提出的存在問題正確地置於西方哲學史上,(2)追溯這種存在問題在海德格爾所謂的“存在與時間”之後的中晚期思想的發展中是如何轉變的。 此外,基於此,(3)海德格爾的存在問題將被問到,對於我們這些據說在現代的「總體體系」中迷失了自己的人來說,這有什麼意義,這個體系被稱為科學技術時代?
研究的吸引力
哲學書籍有時包含困難的技術術語,並且通常以日常生活中不使用的風格說話,因此它們可能被視為代表世界上困難的事情。 如果用這種荒涼的語言和風格編織而成的文本是以一種真正不連貫的方式寫成的,那麼哲學的命運早就結束了。
然而,事實並非如此,因為在困難而複雜的文本中有一個一致的原則,當可以通過逐個解開、組合和重建這些困難的單詞和短語來破譯其中所包含的思想時,迷霧從文本中散去,在此之前,這似乎是籠罩在濃霧中的風景。 您也許能夠體驗到一個完全不同的景觀,呈現出生動的景觀。 可以說,接近於讀一本好的偵探小說,找到罪魁禍首的樂趣。 哲學書籍實際上是為了給我們帶來這樣的快樂和智力上的快樂。
未來展望
我近年來發表的論文如下,正如每篇論文的標題所言,它們都是基於海德格爾的思想,但我的目標是抓住與現代技術和政治充滿的問題的接觸點,並批判性地研究這些問題。 特別是,作為論文 1 基礎的 2022 年的口頭報告,試圖從浪漫主義的角度重新考慮由於所謂的「黑色封面筆記本」的出版而在民眾中流行的「超級政治」狀態。 授予。 未來,我計劃繼續研究這個問題,找出海德格爾的思想是我們今天與科學、技術和政治相關的問題的根源。
1. 海德格爾是浪漫主義者嗎?
『海德格爾論壇』Vol. 17 (2023)
2.自然與技術的解釋學:以海德格爾的形而上學導論為線索
愛媛大學法學部,人文科學部,第55期(2023)
3.論自然在海德格爾思想中的地位
《愛媛大學法學部人文科學部》2022年第52期
4.F.海德格爾的技術批評 G. Jünger 的參與
《愛媛大學法文學部人文科學部》第50期(2021)
5.學科與現象學的危機——以胡塞爾和海德格爾的思想為指導
《愛媛大學法文學部人文科學部》2020年第48期
6. 海德格爾技術論中的人類存在:與榮格思想的交集
倫理學雜誌 No. 49 (2019)
此外,作為研究活動的一部分,我參加了《海德格爾百科全書》(海德格爾論壇,昭和,2021年)的編輯委員會,該委員會從多個角度和多個角度解釋和檢查海德格爾思想的內部運作,並負責編輯和寫作。
此外,M.海德格爾的《致恩斯特·榮格》(收錄於《海德格爾全集》第90卷)被翻譯出版在《特刊:海德格爾:黑色筆記本:關於存在、時間和技術的問題》(《當代思想》第46卷第3期,2018年)。 我目前正在準備翻譯海德格爾全集第90卷「致恩斯特·榮格」。。
給那些希望做這項研究的人的資訊
當你在大學里的「哲學導論」、「倫理與思想的思考」等通識教育課程中第一次接觸到「哲學」,並通過這些課程,你開始重新思考和重新思考這個世界從過去到現在的方式以及你在其中的生活方式,你將能夠以與以前不同的方式看待世界和自己。 這種經歷可能是我在高中學習中不會有的。 我希望你能進入大學,接觸哲學,發現你以前看不到的世界和你自己的存在方式。 如果你覺得它有趣和有趣,我希望你敲開哲學實驗室的門,專業地學習哲學。