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教育、文化、體育、科學和技術部等通過的方案

介紹教育、文化、體育、科學和技術部和其他部門通過的方案(研究和專案)。

當前正在接受的專案
過去選擇的課程

教育、文化、體育、科學和技術部”通過公立和私立大學支持大學教育改革”

程式名稱 相關連結

留學生就業促進計劃“愛媛大學和企業培養的先進人才培養計劃”

國際學生就業促進計劃

大學教育振興加速計劃主題III(高大連接)(平成26~31年度)

加速大學教育復興計劃

在中國和四國地區通過產業-政府-學術合作促進實習

滿足工業需求的教育改善和改善系統

利用共同基礎系統促進自主學習(平成24-28年度)

大學間合作聯合教育促進專案

從西日本到世界的跨文化交流型領導力計劃(平成24~28年度)

大學間合作聯合教育促進專案

日本和印尼農山漁村的6所大學合作服務學習計劃(平成24-28年度)

加強全球擴張能力的專案

負責醫學和醫療升級基礎的基礎研究醫生的培訓專案(平成24-28年度)

通過基礎和臨床醫學教育改革培養全球醫生

基於先進實驗和理論的地球深層材料學中心

全球 COE 計劃 (FY20~24)
優秀研究生院中心設立支援金(平成 25 年)

與工業界和其他組織合作的中國和四國區域人力資源開發專案(主題A)

改善和改善教育系統以滿足工業需求的專案

“奧托納”能力發展計劃(平成22~23年度)

大學教育就業支持專案

地區·大學一體式的先行研究者培養系統(平成21~23年度)

系統性研究生教育改革促進計劃(GP研究生院)(日本科學促進會)

大學聯盟計算科學的前沿人力資源開發(平成19~21年度)

 基於教師課程DP的全校教師培訓改革(平成20~22年度)

優質大學教育促進計劃(教育GP)

愛媛大學 「食育 」實踐專案 (平成20~22)

區域振興人才培養雙計劃(平成20~22年度)

通過「四國地區大學教師能力發展網路」提高大學教育能力(平成20~22年度)

戰略大學合作支持專案

新時代學生領袖培訓計劃(平成19-22年度)

滿足新社會需求的學生支持計劃(學生支援GP)

中國四國廣域癌症專業培訓計劃(平成19~23年度)

癌症專業培訓計劃

FD/SD/TAD三位一體型能力開發(平成18~20年度)

特色大學教育支援計劃(特色GP) 

校園志願者在「娛樂」的心中學習(平成16~19年度)

瀨戶內山~里~海~人與人連接的環境教育(平成18~20年度)

支援當代教育需求計劃(現代GP) 

通過大學間合作構建現場教育系統(平成16~18年度)

一年制研究生院改變地區特殊需要教育(平成18~19年度)

高素質教師培訓促進計劃(教師培訓GP)

大學教育國際化加速計劃海外先進教育研究實踐支援(平成20年度)

大學教育國際化加速專案
海外高等教育和研究的實務支援
長期留學支援 

大學教育國際化推進計劃海外先進研究實踐支援·長期海外留學支援(平成19年度)

大學教育國際化推進計劃海外先進研究實踐支援(平成18年度)

海外先進教育研究實踐支援計劃(平成16~17年度)

旨在恢復農山漁村地區的「區域管理技能」學習活用事業(平成20~22年度)

促進教育計劃(外包業務),以滿足社會人士的重新學習需求

法律服務資訊網路(平成16~18年度)

法學院等專業研究生院建設支持計劃

實用技能教育教材共同開發共享計劃(平成16~18年度)

其他

程式名稱 相關連結

愛媛縣魅力發現專案與“愛”為該地區的未來創造(平成 27 ~ 足球即时比分_365体育直播¥球探网第一年)

地方振興促進專案(COC+)

培養與利益相關者一起創造地區未來的實用型人才 (26~30)

基地維護專案(COC)

果蠅遺傳資源的綜合維護和提供(FY21~30)

日本醫學研究開發機構(國家生物資源專案)

旨在從四國創造全球人力資源的國際學生支持計劃(平成19-22財年)

亞洲人力資源基金倡議:高級實踐國際學生發展專案(經濟產業省)

以研究中心為核心的研究人員發展計劃 – 全校「超級科學特別課程」 – (平成20-23學年)

科學與數學學生支持專案(教育、文化、體育、科學和技術部科學技術和學術政策局)(委託專案)

以生命科學為核心的發展型科學家培訓計劃(平成21~23年度)

未來科學家培訓課程(日本科學技術廳)(委託專案)

促進日本紙業可持續發展,通過產業-學術合作建立和培育碩士課程專案(平成20-22年)

產業-學術合作人力資源開發專案(經濟產業省)(委託專案)