爱媛大学本科课程的三项政策(AP、CP 和 DP
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爱媛大学招生政策
(美联社:招生政策)
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爱媛大学是一所以学生为中心的大学,是一所与当地社会共同发展的大学,也是一所与世界接轨的大学。
招生选择
我们将选择综合评估在高中获得的基本知识和技能、运用这些知识和技能的能力以及与各种独立的人合作学习的态度的入学者。我们还将向包括国际学生在内的各种学生敞开大门。
爱媛大学课程政策
(CP:课程开发与实施政策)
教育内容
按照毕业认证和学位授予政策培养人才,系统组织普通教育学科和专业教育学科。普通教育科目包括从高中升入大学的一年级科目,支持大学一般学习的基础科目,是专门教育的基础,以及培养丰富人性的文科科目。专业教育科目按照专业领域体系安排。为了支持学生的入学,除了大纲大纲的课程大纲外,还通过招生系统图和招生模型显示了科目之间的关系和学习顺序。除了毕业要求中包含的常规教育课程外,我们还将准备各种由教职员工提供指导和支持的半常规教育。
教育方法和成绩评估
为了支持学生的自主学习,我们将从低年级开始安排小班授课,并结合包括动手学习和讲座式课程在内的主动学习。我们还鼓励在课外学习,以确保所有课程都有足够的学习时间。此外,所有课程都将根据明确的标准进行严格评估。
课程评估
我们将在全校范围内进行学生调查,以确认您正在稳步获得毕业证书和学位授予政策中规定的能力。
爱媛大学文凭政策
(DP:足球即时比分_365体育直播¥球探网毕业认可和学位授予的政策)
待培训人力资源形象
爱媛大学培养学生具备《爱媛大学章程》中规定的五种能力:恰当运用知识和技能的能力、逻辑思维和判断能力、与不同人群沟通的能力、作为独立个体生活的能力以及作为组织和社会成员生活的能力。基于这五种能力,我们制定了 “爱的大学能力“,并提出了所有学生在毕业时应具备的能力,无论他们所学的是什么专业。
毕业证明/学位授予
学士学位(Bachelor’s degree)授予学生根据本科系的教育目的完成教育课程,并在一定期限内注册,并在严格的等级评估基础上获得规定的学分,并具有符合毕业要求。)将被授予。
参考资料
- 招生政策(AP:Admission Policy)
这是一项基本政策,它根据各大学、院系等的教育理念、根据文凭政策和课程政策确定的教 育内容,以及对被录取学生的学习成果(”学术能力三要素”)要求,规定如何录取学生。该政策还说明了大学对所录取学生的学习成果要求(即大学对 “学术能力三要素 “的要求)。 - 课程政策(CP:Curriculum Planning and Implementation Policy)
为实现文凭政策,规定组织哪些课程、实施哪些教育内容和方法以及如何评估学习成果的基本政策。 - 文凭政策(DP:承认毕业和授予学位的政策)
这是一项基本政策,根据各大学、院系等的教育理念,规定毕业时承认什么样的能力,并向获得这些能力的人授予学位。这也是学生学习成果的目标。
* 三项政策(招生政策、课程政策、文凭政策)的解释是“毕业证明/学位授予政策”(文凭政策)和“课程组织/实施政策”(课程/)。引自《政策制定和实施指南》和《招生政策》(招生政策)(2016年3月31日,中央教育委员会,大学分会,大学教育分会)。
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