校歌
作词：井出纯次郎作曲：下房宽一
- 伊予之高岭に末彦
站在山上
云和云的分离
寻求那高远的东西 - 濑户内海的岩岸相连
鸟儿在沙滩上飞翔
浪来浪去，波澜不惊。
我将研究万物中最深奥的东西–“函谷子”。 - Nina Ehime no Namae wo Shitahi
Tsudofu Tomodachi yo, Sora Haretaeri（天空晴朗，我的朋友们）
Isa araata yo no Zuehito ni
Mita kitaeru michi ni nanashimasu（让我们踏上光明之路）
文档
-摘自 1997 年 10 月号学术期刊（文摘第 409 期）-
“来自 50 周年纪念编辑室：爱媛大学历史（9）-Iyo no Takamine no -“
校歌的由来
‘在伊予巍峨的山脊上，在屹立的群山上，花儿开了又谢，谢了又开????’。这是大家都熟悉的爱媛大学校歌。在大学入学典礼和毕业典礼上总是会唱起这首歌，但大家可能很少会想到校歌的内容。在本文中，我想谈谈与校徽和校旗一起成为爱媛大学象征的校歌。
首先，校歌是什么时候创作的？1952 年 6 月 30 日的第 29 期校报刊登了 “征集校歌 “一文。应征者必须是大学（包括附属学校）的教职员工和学生。歌词应能清楚地辨认出是大学校歌，尽可能朴实无华，易于传唱。评审工作由文理学院和教育学院的日语系负责，其中一名优胜者可获得 2000 日元的现金奖励，两名优胜者各可获得 1000 日元的现金奖励。评审结果将在 9 月份的讲座开始时公布。然而，由于没有获奖作品或根本没有作品，校刊随后没有发表任何文章。几年后，1956 年（1 月 31 日），第 72 期《学术公告》刊登了一则通知，宣布完成了爱媛大学学歌的歌词。词作者是时任文理学院教授的伊德纯次郎博士。当时的情况尚不清楚，但据说是 “征稿不顺利，所以请文笔很好的伊德博士作词”。爱媛大学名誉教授和田茂树说。歌词由东京国立美术音乐大学音乐系下房角三（Kakuzo Shimofusa）教授作曲，校歌就此完成。
以上是爱媛大学学术歌曲的创作过程，接下来我想谈谈歌词的内容。法文学部1986 年，爱媛大学法文学部日本语文学研究会的研究杂志《Aibun》第 22 期上，小泉 Michi 教授（当时）发表了一篇题为 “Iyo no Takamine to Gunsan to “的文章。文章指出，”Iyo no Takamine “一词最早出现在山边赤人在《万叶集》中的一首诗中，题为”???? Shimayama no Yoshiki Kuni to Kogodera Iyo no Takamine no ????”。足球即时比分_365体育直播￥球探网 “Iyo no Takamine “指的是哪些山，有两种说法：(1) 仅指石渊，(2) 道后温泉后山和东北方向的山脉。目前最普遍的说法是（2）。校歌的歌词被认为是以石渊山为背景创作的。在《万叶集》和《古事记》中还可以找到许多其他的词句，如 “群山”、”荒台之左岳 “和 “二名爱媛 “等，这表明词作者熟悉上层时期（奈良时代前后）的文学作品。有人指出，尽管使用了这些古词，但歌词并不显得生硬或沉重，原因在于使用了日语而非汉语词汇。例如，可以用 “高远–>理想”、”深广–>真理”、”光明之路–>希望 “等具有抽象意义的汉语词代替，但大胆使用日语词，就会给人一种流畅的印象。他还指出，通过使用倒装形式，如 “寻求 “+对象（如 “高而远”）+所以，使结尾更加紧凑。观察之后，他最后称赞这首词 “平淡无奇，却极富盛名”。当时的人们一定认为，对于一所前途光明的新大学来说，这是一首合适的学术歌曲。
校歌创作至今已有 40 多年，但歌词之美始终如一。
只要爱媛大学还在，校歌就会一直传唱下去。(S.T.)