平成23年11月10日(木)に放送大学愛媛学習センターにおいて、平成23年度第4回教育コーディネーター研修会を開催しました。
教育コーディネーター研修会は、教育改革の方向性について共通認識を図るとともに、重点課題の改善策を検討するなど、全学的に一体感のある教育改革を推進するための、技法習得や情報交換を行っています。
今年度は「共通教育におけるジェネリックスキル（汎用的能力）育成」をテーマとしており、今回は共通教育カリキュラム改編の検討状況の報告及び実践報告並びに昨年度各学部で実施したカリキュラム?アセスメントの事例の中から、優れた取組の紹介を行いました。
前半は、教育?学生支援機構の松本長彦共通教育センター長より「共通教育カリキュラムの改訂について」と題し、平成25年度の共通教育カリキュラム改訂の基本方針について報告がありました。続いて、同機構の野本ひさ学生支援副センター長より、カリキュラム改訂で共通教育の基礎科目に位置づけられる「“社会力”入門」及び同機構の庭﨑隆共通教育センター准教授より、平成21年度にリニューアルした初年次科目「こころと健康」について、実践報告がありました。
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- 松本長彦共通教育センター長による報告
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- 質疑応答の様子
後半は、各学部等で実施したカリキュラム?アセスメントについて、工学部機械工学科、医学部看護学科、及び共通教育の事例報告がありました。
最後に、弓削俊洋教育?学生支援機構長より共通教育カリキュラム決定までのスケジュール及び今後の課題である共通教育を担当する教員のインセンティブに関する方針等の検討に入ることの説明がありました。
次回は、足球即时比分_365体育直播￥球探网教育改革シンポジウムと同日の平成24年3月5日（月）に開催し、各学部によるアドミッション?ポリシーのアセスメントチェックの結果をワークショップで共有する予定です。