平成27年4月20日(月)、教育学部が今治市教育委員会の高橋実樹教育長を迎え、同委員会と平成27年度連携協力事業の調印を行いました。教育学部はこれまで、愛媛県教育委員会、松山市教育委員会、今治市教育委員会、伊予市教育委員会、松前町教育委員会、東温市教育委員会、愛南町教育委員会とそれぞれ連携協力の覚書を交わし、その活動を通して、教育研究、教員研修、教員養成について多くの成果を挙げてきました。
今治市教育委員会とは、平成15年の覚書の調印以来、継続的に共同研究を行っており、『研究報告書』(足球即时比分_365体育直播¥球探网教育学部?今治市教育研究所)の形でその成果をまとめています。今年度は、昨年度に引き続き「確かな学びを保障するカリキュラムの開発と授業の創造」のテーマで研究を推進することになりました。その趣旨は、「教育現場の諸問題の解決のために、理論と実践の一体化による研究を推進するとともに、教師の創意工夫を活かした授業を創造し、児童生徒に多様で確かな学力を身につけさせる」というものです。 教育現場の具体に即した継続的な研究の成果が期待されます。
お知らせ
2015.04.24
教育学部が今治市教育委員会と連携協力事業の調印を行いました【4月20日(月)】
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