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县实验中学多举措抓教学质量提升

  
日期:2022年11月23日  作者:张松  来源:县教体局  点击:[]
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为促进学校教育高质量发展,365体育直播:实验中学校结合实际情况,问题导向,多举措抓教学质量提升。

强化过程重管理。健全管理机制。制定《实验初中教学质量三年提升行动方案》,修订完善《教学质量考核方案》《教师教学常规学月考核细则》,落实学校行政挂年级、挂教研组蹲点制。坚持问题导向。召开教学质量分析会,针对各年级、各学科期末检测数据,分析上学年教学质量存在的问题并提出教学策略。严格常规管理。不定期检查教师教案、听课、上课、作业批改等“六认真”工作,每学月进行考核小结,期末进行考核总评,纳入绩效和目标奖管理。

狠抓课堂提质量。打造“化蝶课堂”。实行集体备课,深度解读教材,把握学生情况,大力优化课堂教学环节,提高作业设计质量,提高教学效益;以微课活动为载体,组织教师参加省、市“极课教育杯”微课大赛,共23名教师获奖。重视示范引领。充分发挥骨干教师示范引领作用,组织33名骨干教师参加各级各类公开课比赛,各教研组开展校内公开课听课、评课活动,共80多位老师上课。落实培优辅差。制定培优方案,紧盯目标,重点抓好优生、目标生、踩线生培养;针对后进生实施分层教学,因人施教,在作业布置和课后辅导方面降低要求,提高解题能力。

深化教研促发展。开展校本教研。每周分教研组开展教研活动,开展备课、上课、作业设计等研讨,探讨课后服务内容,进行经验交流,共同探究,共同进步。推进课题研究。分学科开展小课题研究,全程联动,以研促教,全面提升教学质量。已结题省级课题2个、市级课题2个,申报市级课题1个,多项小课题荣获眉山市教研小课题成果奖。实施青蓝结对。48名教师参加结对活动,分学科开展教学指导工作,分教研组开展听课磨课50节,指导结对教师制作优课25节、精品课3节,参加各级各类教学大比武并获奖,36名教师的教学成绩受县教研中心表彰。

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