社会共創学部教員スタッフ工学系10名2年次1年次フィールドプロジェクト基礎演習フィールドワーク入門実習学部共通文理融合の多彩な教育の展開チカラを育む「四国ビジネスデザイン発見＆発表会8 2021-2022」にて準グランプリを受賞しました！産業イノベーション学科3年生の橋本千鶴さんが、四国地域のICTに関するビジネスコンテスト「四国ビジネスデザイン発見＆発表会8 2021-2022」（主催：ICTビジネス研究会?（一社）テレコムサービス協会四国支部）に応募し、キャンパス準グランプリICTビジネス研究会賞を受賞しました。橋本さんは、地域課題を設定してモノづくりの観点から課題解決に取り組むプロジェクト授業を通して、「電車内アナウンスのテキスト化アプリとジオロケーションSNS リージョナルコラボ」と題した研究に取り組み、その発表が審査員から高い評価をいただきました。人文学系8名農学系13名4年次3年次卒業研究プロジェクトプロジェクト実践演習応用演習専門に分化経済?経営学系15名医学系1名徹底的なキャリア教育2年次3年次就業イメージ就業力習得形成インターンシップ海外インターンシップ社会共創演習Ⅱ学修ポートフォリオフィールドワークや専門的学習就職セミナー社会共創の基礎文系社会学系2名体育学系4名4年次地域を導く人材に卒業研究理系理学系3名環境系4名Ehime University Guide Book社会共創学部では、高等学校までの文系?理系に分かれた学びではなく、学部内の様々な学科?コースが展開するカリキュラムを通じて、文系?理系の両方から社会共創の基礎となる知識や理論を学びます。このため、様々な研究のバックグラウンドを持つ教員スタッフが、多様な授業を展開していきます。キャンパス内で学んだ知識や理論を、フィールドワーク、インターンシップなどの授業で、地域を舞台に実践します。フィールドワークでは、学科や学年の垣根を越えた仲間たちと、地域の人々と協働するチームラーニングを実践します。インターンシップでは、愛媛県内の様々な企業?団体?自治体等と連携し、就労現場を体感します。このようにして、課題解決思考力、サーバントリーダーシップなど、社会で求められる能力（社会共創力）を身に付けます。社会共創学部のカリキュラムには、地域の人々と協働し、社会共創の基礎的知識と就業力を段階的に学ぶ環境が整えられています。社会で働くための視点や素養が日常的に磨かれ、地域社会が求める人材となれることが社会共創学部最大の強みです。1年次社会共創の基礎的知識習得リーダーシップ入門社会共創演習Ⅰ42社会共創を学ぶフィールドワークプログラム学びのポイント0303学部独自の01010202「実践」プログラムで
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