Ehime University Faculty of Education18卒業研究発表会理科実験授業の様子（木材加工演習）算数?数学の考え方や力は、多様な分野において姿形を変えて重要な役割を果たしていますが、その習得を苦手とする子どもたちも多く見受けられます。本教科では、小学校の算数と中学校?高等学校の数学を深い学びを通して指導できる教員の養成を目指しています。高い専門性と実践力を備えた理科教員の育成を目的に、理科の授業論、学習論、指導法、教育内容、カリキュラム、教材開発等について学び、地域のニーズに応えうる理科教育研究を行います。実践的?体験的な活動を通して、加工?生産?情報に関する知識および技術の習得を行い、また、技術を適切に評価し活用する能力と態度を身につけ、生活の技術的な課題を説明?指導できる教員の養成を目指しています。授業の様子教育実習での授業の様子教育実習での授業の様子算数?数学は、実に自由で創造性あふれる学問です。だからこそ算数?数学の学習では、それらを皆で確かめ、理解し尊重していくことが大切です。知識?技能のわかりやすい伝達の授業ではなく、自分たち自身が概念を考えつくりだし、それらを仲間とともに修正?改造していく、そんな授業を実践できる教員を一緒に目指しましょう！インターネットが普及し、AIが発展していく時代に活躍し、次世代を創っていくのは、イノベーション（技術革新）を起こしうる人材であり、ものづくりを基本とする技術の授業で育てていくべきかもしれません。材料加工や機械、電気、情報などの幅広い分野を横断的に融合し、新たなものづくりを考えていきましょう。吉村 直道 教授数学科教育子どもたちとともに数理を探究する教員を目指して中本 剛 教授物理学理科の奥深さを楽しもう！様々な科学技術が発達した現代社会において、理科の知識とその応用は欠くことができません。教育学部において、総合的に物理、化学、生物、地学の専門的、先端的知識を高めるとともに、科学的な思考方法や態度を身に付けてください。理科の奥深さを知り、「理科を学ぶこと」、「理科を教えること」を楽しんでください。大西 義浩 教授制御工学／技術科教育次世代を創る人材育成算数?数学教科算数?数学教科理科教科理科教科技術?情報教科技術?情報教科
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